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Atividade
A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA
COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Quando lhes são oportunizadas as devidas aprendizagens as crianças
com deficiência desenvolvem-se plenamente em seus aspectos físico,
motor, cognitivo e afetivo, tal qual ocorre com a criança que enxerga.
O setor de educação infantil constitui-se, para nós como
um espaço privilegiado permitindo as crianças não apenas
o domínio dos conteúdos escolares, mas também a busca de
uma certa autonomia por meio da experimentação e da vivência
das atividades da vida diária (AVD).

ACELERAÇÃO
Idealizada nos fins do século XVIII pelo francês
Louis Braille, este nome tem origem no próprio autor. Ele vem colocando
pessoas cegas de todo o mundo em contato com um dos maiores veículos
de comunicação que possuímos, a leitura e a escrita.
Neste espaço ao qual denominamos sala de aceleração procuramos
nos utilizar das mais diversas e criativas maneiras que venham a suprir eventuais
atrasos na vida escolar de jovens e adultos com deficiência visual.
INFORMÁTICA
A inclusão de pessoas com deficiência
visual no mercado de trabalho está assegurada na atual legislação
brasileira, toda via, necessário se faz que estas pessoas estejam capacitadas
para tal, neste sentido a informática vem a ser um veículo muito
importante. Por meio de programas falados (DOSVOX, JAWS, VIRTUAL, ETC) a pessoa
cega realiza eficazmente desde a mais simples digitação até
o acesso a internet. Trata-se de uma preparação para a vida.
ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA
Homens e mulheres com deficiência visual podem,
sem duvida, realizar com êxito determinadas atividades cotidianas, o que
lhes confere autonomia. É nesta perspectiva que criamos a CASA DA MOÇA
e a REPÚBLICA DO JOVEM CEGO.
MÚSICA
A música também constitui-se em canal
aberto para a inclusão social da pessoa cega. Quando reveladas as potencialidades
musicais dessas pessoas elas conseguem ir além dos muros da escola passando
a vivenciar um processo de convivência ativa e salutar entre famílias,
igrejas e até em outros eventos de cunho social.
Com esse propósito nasceram: o TRIO DE OLHO NO FORRÓ e o QUARTETO
LUZES, a inicialização com as crianças como também
trabalhos individuais desenvolvidos por pessoas cegas.
ESPORTE
A prática desportiva foi, nas últimas
décadas conquista significativa contribuindo com o fortalecimento da
alta estima, equilíbrio motor, preparo físico e até para
o alto rendimento das pessoas cegas.
No futsal nós, brasileiros, somos campeões paraolímpicos,
no goalball, na natação, no atletismo, no judô, bem, como
em jogo de mesa, não queremos ficar para trás. Recentemente inauguramos
uma das únicas quadras adaptadas no Brasil construídas em escolas
que trabalham com deficientes visuais segundo atesta equipe técnica da
Associação Brasileira de Desportos para Cegos (ABDC), presente
em Campina Grande por ocasião do X Campeonato Norte Nordeste de Futsal
para Cegos sediado em nossa Instituição..
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